Minori stranieri e istruzione: solo uno su cinque ce la fa

Minori stranieri non accompagnati, soltanto uno su cinque è integrato nel sistema scolastico italiano. È quanto emerge dalla ricerca presentata il 20 novembre nel webinar organizzato dalla Fondazione ISMU ETS per la Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia. Lo studio, unico in Italia, evidenzia difficoltà come barriere linguistiche e burocrazia, ma anche esempi virtuosi di integrazione. L’evento, gratuito e aperto a tutti, rappresenta un’occasione per riflettere e promuovere il cambiamento.